学生工作

 

序号 姓名 年级 专业 论文题目 等级
1 谢佳言 2020级 中国古代文学 唐宋八大家的定名与苏辙散文的重估 一等奖
2 卜梦怡 2020级 中国现当代文学 老街道的回响:王占黑小说中的“听觉”叙事
——以短篇小说集《小花旦》为中心
一等奖
3 罗家昊 2020级 文艺学 “预言神”的超越:《悲剧的诞生》日神理论预设功能探微 一等奖
4 郑泽霞 2020级 汉语国际教育 我国高校应急语言方向研究生人才培养初探 一等奖
5 林芳莉 2020级 汉语国际教育 一带一路背景下商务汉语教材词汇考察——以《新丝路·速成商务汉语》为例 一等奖
6 黄诗琴 2020级 汉语言文字学 语言接触视角下的“注音心声体” 一等奖
7 沈晨薇 2020级 中国现当代文学 “云中村”的诗性时空建构及其审美启示
——阿来的《云中记》解读
二等奖
8 刘佳瑜 2021级 中国现当代文学 逡巡于自造物与原创体之间的自我探寻
——《太空漫游四部曲》中的人类中心消解与文明迭代论
二等奖
9 张玮琦 2020级 文艺学 从水意象看“艾玛组诗”的情感记忆及其伦理指向 二等奖
10 邬博超 2020级 中国古代文学 《古今源流至论》元本考证及发现 二等奖
11 侯佳宁 2020级 汉语国际教育 跨文化视角下国际中文教材中汉语文化词英文释义研究——以综合教材《HSK标准教程》为例 二等奖
12 贾小蕊 2020级 汉语国际教育 国际中文教材中同译词译释对比研究 二等奖
13 李洁 2020级 汉语国际教育 基于汉字三维属性理论的《成功之路》初级汉字分析 二等奖
14 王莹 2020级 汉语国际教育 国际中文综合型教材中的熟语研究 二等奖
15 姚洁如 2020级 汉语言文字学 常用字演变研究 二等奖
16 蔡雪莲 2020级 汉语言文字学 《说文》“种”字与传世文献差异分析 二等奖
17 刘璐瑶 2020级 文艺学 消失的“瞬间”与永恒的“时间”——《摩诃婆罗多》中的叙事时间 三等奖
18 宋紫纯 2020级 中国现当代文学 “主体间性”与“对话”:个体创伤性记忆的书写
——论万方的《你和我》
三等奖
19 王 晨 2020级 中国现当代文学 奔走在幻路——余华小说“寻亲”书写意义初探 三等奖
20 杨  畅 2020级 中国现当代文学 海派小说消费空间构建与消费伦理的近现代嬗变
——以《海上花列传》与《上海的狐步舞》为考察对象
三等奖
21 朱俏静 2021级 中国现当代文学 现代性审视:中国现代小说的疾(肺)病叙事 三等奖
22 余艺盈 2021级 中国现当代文学 30年代北平青年作家刘祖春的“误读” 三等奖
23 袁志银 2020级 中国古代文学 李文瀚生平及诗歌初探 三等奖
24 谢佳 2020级 汉语国际教育 《三千字历代文》各注本研究 三等奖
25 杨凯燕 2020级 汉语国际教育 对外汉语教材中的中国人际关系形象研究
——以《发展汉语》中级综合为例
三等奖
26 于顺 2021级 汉语国际教育 荼蘼:从清雅象征到花前月下背景再到衰败意象 三等奖
27 姚晨 2020级 汉语国际教育 留学生习得“二”“两”“俩”的偏误分析及教学策略 三等奖
28 王科懿 2020级 汉语国际教育 基于语料库的多义词“起”“起来”义项习得分析及教学对策研究 三等奖
29 罗雅群 2020级 汉语国际教育 经典文学作品改编为汉语教材之问题论——基于《践约传》儿化词的运用研究 三等奖
30 王艳   2020级 汉语国际教育 越南汉语教材《初学汉文课法》初探 三等奖
31 张文强 2020级 汉语国际教育 德庇时的汉语观研究——以The Chinese为中心 三等奖
32 曾勤 2020级 汉语国际教育 “汉语+经管”复合型人才培养模式探析——以浙江财经大学为例 三等奖
33 倪飞跃 2020级 语言学及应用语言学 近十年网络词“CP”使用状况分析 三等奖
34 高梦娜 2020级 汉语言文字学 《正仓院古文书影印集成》俗字研究--以第1册文书为例 三等奖
35 范静姿 2020级 汉语言文字学 《群书治要》与《三国志》异文对校(九则)            ——据写本草书校勘楷书刊本的一个尝试 三等奖

 

上一篇:关于amjs澳金沙门线路评选2022届本科生校级优秀本科毕业生的通知

下一篇:关于amjs澳金沙门线路本科生开展浙江财经大学2021年“十佳大学生”暨首届 “大学生年度人物”推选活动的通知

关闭

Baidu
sogou