为了加强新生对专业认知，做好生涯规划，同时推进思政工作进园区，11月14日上午，amjs澳金沙门线路在A303举行了“2022级新生始业沙龙”活动第四期。来自我院的国际汉语系的张聪老师作为本次活动的主讲，围绕汉语国际教育专业的本科和硕士阶段以及期间的考研问题为同学们答疑解惑，同时邀请了语言学及应用语言学硕士研二在读的张凤娟、姚建杰学姐和汉语国际教育硕士研二在读的赵慧、胡文倩学姐现身说法。辅导员顾雨濛以及22文学2班全体同学参加了本次活动。

张聪老师首先详细地为同学们释疑解惑，从专业的角度分析了汉语国际教育的内涵，接着向同学们介绍了语言学及应用语言学和汉语国际教育硕士的四位学姐。学姐们依次讲述个人的求学经历，从专业本身和考研两个方面，生动形象地介绍了语言学及应用语言学和汉语国际教育硕士专业，引起了同学们对语言学及应用语言学和汉语国际教育专业的兴趣。

“为什么要选择汉语国际教育？”四位学姐以自己的求学生涯和身边人的经历举例，讲述了自己在考研时选择汉语国际教育的心路历程，并分享了自己在现阶段对于汉语国际教育专业的理解和未来的就业方向。汉语国际教育作为一门交叉学科，既要掌握历史学，心理学，教育学等人文社会科学知识，又要掌握外语，文献检索等工具性知识，旨在为国家培养热爱中华优秀传统文化又能够内化于心，对外输出，向全世界传播中国优秀文学、艺术作品的优秀人才。

除此之外，学姐们又讲起了自身在目前的学习生活中对于语言学和汉语国际教育硕士阶段的了解，“我本身是比较喜欢我们中国语言文学类的专业的，像汉语国际教育日后有机会出国任教，还是比较有趣、有挑战性的。”姚建杰学姐说道。作为一门要求中外语言文化共性与差异并重的学科，多学科视角的汉语国际教育专业不仅给了学姐们继续深耕的动力，也成为了吸收新生力量的引力。

最后，张聪老师在师生互动环节中强调，有时候个人的兴趣和爱好比学校提供的知识驱动力更强，只有兴趣的持续深入，才能真正把一门学问做好，而汉语国际教育作为一门涉及面很广的专业，正可以为许多学生提供许多更好的选择，让学生从中找到自己的真正兴趣所在。不仅如此，张聪老师还从当今社会的角度鼓励本科生拥有更加广阔的视野，这样才能确定自己的前进方向，也能成为社会真正需要的复合型人才。

本次沙龙活动圆满结束，参与的学生们纷纷表示从张聪老师和学姐们的分享中收获了许多宝贵的指导和建议，对汉语国际教育这门学科也更加地了解，部分同学还表达了自己未来要成为双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才的决心。