为帮助大一新生尽快适应大学生活，推进思政园区进工作。10月10日晚，amjs澳金沙门线路在桃李苑活园区“偕行书院”举办了“2023级新生始业沙龙”活动第十四期，我院中文系教师、23文学2班班主任吴小萱作为本次活动的主讲人，以“今天也要加油呀”这个生动活泼、直白真挚的主题，与同学们展开了关于大学生活的讨论。辅导员万秋萌以及2023级文学2班全体同学参与了本次活动。

吴小萱老师首先向同学们提出了一个问题：“相比于过去中学时代的学习生活，大家对于大学有什么看法？”——“自由”、“忙碌”、“快乐”是大部分同学给出的答案，吴小萱老师一方面对同学们的答案给予肯定，另一方面结合自身的求学经历和感悟，从“所谓大学”、“所谓专业”、“个人规划”、“方法与习惯”、“观人与观己”、“心理调节与情绪管理”这六个方面为同学们做出了指导。

大学究竟是什么?吴小萱老师认为最理想的大学教育叫做大人之学，培养人，培养人才，培养专业的人才。是除了学习专业知识、实践知识之外，塑造人格和品德，开阔学术视野，获得更深刻的思维锻炼。吴小萱老师还提到，在大学这个相对自由宽松的环境里，应当把握好自己的节奏和时间，做好自己想做的事。

对于汉语言文学专业，你了解多少？老师进一步阐述了关于汉语言文学专业的培养方案：汉语言文学专业基本分为两大类：文学和语言学。文学类包括文艺理论、文学鉴赏等，文学鉴赏下设了文学写作、经典阅读、古代文学、现当代文学和外国文学等课程。这些课程有利于在纵向和横向上交织起大家对于文学理性和感性上的全部认识和理解。而语言学包括现代汉语、古代汉语等。在大学中，关于汉语言文学的必修课、选修课、通识教育等种类繁多，这些课程重在引导我们了解经典、尊重经典、敬畏经典。面对专业选择的无限可能性，吴小萱老师提出：兴趣是最好的老师，广泛涉猎，选择自己感兴趣的，然后坚定地走下去。选择的背后有无限的可能性，而大学老师是为我们开启窗户的引路人，我们站在窗户外面观望屋子里的景象，选择叩开这扇门，进退由己，但是要不忘初心，砥砺前行。

要有清晰明确的人生规划。“人生是一场漫长的马拉松，或许只有死亡才是真正的终点”，大学对于我们来说不过是又一个新的起点，把目光放的更长远些，往往明确自己的目标和方向，就可以摆脱一些无谓的迷茫和焦虑。吴小萱老师建议大家尽早做一些相对清晰的关于未来何去何从的计划。四年不短也不长，如何在这四年里认识自己、提高自己，需要我们不断地去尝试新事物，挑战自己，提升个人综合素质。对于想要就业的同学，老师建议我们应针对各个方面做好针对性训练，充实自己的技能包，了解自己擅长什么，扬长避短。对于想要读研深造的同学，老师则提出要有一种问题意识，时刻抱有一种怀疑的态度。机会留给有准备的人，规划好一天，规划好四年，规划好自己的人生，而这些规划越清晰先进，实现理想的概率也就越大。

方法与习惯格外重要。大学里属于每位同学自己的时间相对充足，如何平衡学习、工作、社团活动以及其他实践活动，是大部分同学面临的难题。吴小萱老师给出了几个方法：学会取舍、把握时间和分解任务，根据任务的轻重缓急，制定好短期、中期、长期计划并严格执行，一旦坚持住，我们将获得双倍的成就感。“他山之石，可以攻玉”，我们绝不能一意孤行，要与学长学姐、同学老师进行深入交流，全面了解大学生活的方方面面。学习离不开读书，如何寻找适合自己的书?吴小萱老师告诉我们可以以书找书，形成属于自己的书单体系。关于习惯，老师则强调不要一味拖延，要做行动上的巨人。

学会观人与见己。如何处理人际关系同样是同学们面临的问题，“君子和而不同”，老师告诉我们，要学会接受差异性，寻找交叉性。寻找一些志同道合的朋友，互相塑造，见贤思齐，取长补短。

重视心理调节与情绪管理。很多时候我们以外界的评判作为一种客观的评价标准，然而更重要的是，你如何看待自己。自信的人是发自内心的肯定自己，成为最好的自己已然足够。情绪浮动往往与成败相关，如何看待成败?老师说，追求过程的极致，接受结果的平庸。失败是家常便饭，但也是成功之母，在失败之中磨砺心智，提升能力，然后厚积薄发，顺其自然。

“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，活动最后，吴小萱老师分享了她喜欢的这句诗来与同学们共勉，老师真挚的话语饱含对于同学们的肯定和期许，或许昨天满是遗憾，未来模糊不清，但是——“今天也要加油呀”!相信我们每位同学都能够通过自己不懈的努力，承载家人、老师、社会和国家的殷切期望，不仅在大学中表现出色，更能够书写出属于自己人生的精彩华章!